「老師，我們今天可以放鬆一下嗎？」
還沒來得及抬頭看見說話的學生，我就先注意到剛才的語氣中有一份小心謹慎。剛走進教室的我，先繼續點名的工作，陸續聽見還有其他同學附議，說今天想看電影。
「為什麼今天需要放鬆？」點完名，我走到教室前方，看著大家。
「因為我們今天功課超～～多～～的耶！」教室後面幾個同學一講到功課，抱怨炸彈就立刻炸開來。
「可是你們平常也功課很多啊，每週要上寫作課這件事情是固定的啊，為什麼今天特別？」
「因為今天是兒童節！要對我們好一點！！」一個黑皮膚戴眼鏡的男生說道。最近這幾天，許多學校都有兒童節慶祝活動。
「今天是愚人節，兒童節還沒到。而且教師節也沒看你們對所有老師好一點啊～」
「有！！！」全班突然一起用力地反駁我，我聽見頭上戴著蝴蝶結髮飾的女生說：「我們有寫卡片給老師，還有送鳳梨酥！」
原來這樣就是「對老師好」的意思，「那我也寫卡片給你們，然後再請你們吃鳳梨酥。好，結案！」
聽到我這樣說，全班一起大力哀嚎著說：「不～～要～～～！！」
咦？用你們覺得好的方式對待你們，結果不要嗎？
頭上戴著蝴蝶結髮飾的女生突然有點生氣地說：「鳳梨酥是媽媽叫我送的啊。」
·
這樣好了，如果你們可以用理由來說服我，那我們今天就看電影。
有雙圓圓大眼的男生率先舉手：「如果你播放電影給我們看，我們就會安靜。」
我現在不需要你們安靜，現在需要你們發言，而且上課該安靜的時候安靜是你們要明白的道理，不是拿來跟老師談判的籌碼。
常常舉手點到他說話他反而會忘記自己要說什麼的男生舉手：「今天是某某生日，所以要看電影。」
你問過某某了嗎？這是他本人的想法嗎？不要擅自拿別人的生日來用啊。
喜歡背誦跟龍鳳有關的成語的男生舉手：「如果讓我們看電影，我們會獲得不同的靈感，也可以充實我們的心。」
這個理由說服我了，每當我偶爾從日常工作和生活中感到乏味，我也會習慣從電影和書籍中尋找那接近靈光的事物。這位同學說的話，讓我瞬間想起這樣的心情，於是我就能同意他們今天想看電影的提議。
雖然我已經轉身打開電腦，開始搜尋適合他們看的電影，但嘴上還是繼續說著要他們給我更多具有說服力的理由。
喜歡背成語的男生又補充了：「我們可以從電影中學到很多詞，也可以……獲得成長。」
此時，我已經找好電影了，一邊打開教室裡的投影機一邊對他們說：「恭喜各位，我們今天就改成看電影，但是既然說到看電影會獲得成長，那就要請各位下週交出一篇電影心得喔！」
不管他們又再次哀嚎，關了燈，電影開始放映啦！
—
《奇蹟男孩》是2017年上映的電影，改編自真人故事的同名小說。主角是一位天生顏面殘缺的男孩，我喜歡電影不過度溫情的敘事方法，而且除了主角的經歷，電影也多方呈現圍繞在主角身邊的家人和同學的視角，讓我們看見，不管是有明顯殘缺還是外表正常的人，其實都是需要愛的。奇蹟，指的不只是這個男孩天生所遭逢的事件，而是指每一份愛，愛引領我們超越，那就是身為人的奇蹟。
男孩的姊姊，因為父母親長期將心力投注在生病的弟弟身上而時常感到孤單，但是她深知父母親和弟弟各自承受著更龐大的辛苦，因此總在孤單和體諒之間擺盪。
有一個記憶場景，是姊姊和當時還沒過世的外婆單獨在海灘邊，外婆對她說：「妳弟弟身邊已經有很多守護天使了，而妳有我，妳是我最愛的孩子。」
今天是 #兒童節，藉著這部電影，我想告訴孩子們，瞧瞧你身邊的守護天使們，如果你今天過得很快樂，請感謝存在你生命中的各種愛，繼續在愛裡好好成長，直到你也能成為其他人的守護天使。